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Le troisième paramètre évalue l'excellence académique du recrutement, notamment à travers la proportion de bacheliers avec mention. Enfin, l'ouverture sociale complète cette analyse, prenant en compte le pourcentage d'étudiants boursiers accueillis.
Cette prise de conscience aide à identifier les automatismes acquis qui peuvent limiter notre potentiel. Les approches comme la thérapie cognitivo-comportementale (TCC) s'appuient sur ces connaissances pour proposer des méthodes d'auto-observation et de reprogrammation des schémas de pensée.